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雨花石壓花地坪

作者:??文章來(lái)自于:m.gemeisolar.com 更新時(shí)間:2018-07-09 15:45:09

   甘肅慶陽(yáng)黃土高原建“海綿城市”:留住水鋪滿綠

  10月17日電(侯志雄高展)入秋后,天氣漸涼。甘肅慶陽(yáng)市民郭陽(yáng)最近改變了飯后漫步的行程,徑直前往城區(qū)以南的海綿運(yùn)動(dòng)綠地。“改造后,這里環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭。”郭陽(yáng)認(rèn)為,在這個(gè)黃土為主色的地方,綠色難能可貴,“親近自然,心情也會(huì)好很多”。
  甘肅省慶陽(yáng)市主城區(qū)坐落于“天下黃土第一塬”董志塬上,這里是世界黃土層面積最大、土層最厚的地區(qū)。當(dāng)?shù)貙儆诘湫偷奈鞑咳彼鞘?,人均水資源占有量?jī)H為全國(guó)平均水平的一成。
  “小時(shí)候家里就采用筑澇壩、修池塘、打水窖,追尋著保塬蓄水之夢(mèng)。如今,高原出平湖,綠帶裹街衢、郁郁蔥蔥。”慶陽(yáng)市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局副局長(zhǎng)王金龍如是說(shuō)。
  王金龍介紹說(shuō),針對(duì)黃土高原濕陷性地質(zhì)地貌特征和日益嚴(yán)重的水土流失問(wèn)題,慶陽(yáng)市積極爭(zhēng)取于2016年4月成功入圍國(guó)家第二批海綿城市建設(shè)試點(diǎn)市,建設(shè)期為3年,涉及改造項(xiàng)目256項(xiàng),總投資47.35億元。
  海綿城市是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來(lái)的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,具備“滲、滯、蓄、凈、用、排”等功能。慶陽(yáng)市因地制宜提出“蓄用為主、滯凈為輔、適度滲透、有序排放”的海綿城市建設(shè)實(shí)施策略,結(jié)合生態(tài)修復(fù)、水土保持、固溝保塬等項(xiàng)目建設(shè),已取得初步成效。
  廣場(chǎng):民眾欣賞音樂(lè)噴泉
  音樂(lè)噴泉對(duì)于久居大城市的民眾而言“司空見(jiàn)慣”,而對(duì)于缺水的黃土塬卻是件“新鮮事”。
  “各位觀眾,1分鐘后音樂(lè)水幕噴泉即將開(kāi)始,請(qǐng)各位觀眾離開(kāi)中心場(chǎng)地,以免水霧噴濕您的衣物”。晚上7點(diǎn)59分,慶陽(yáng)市和藹廣場(chǎng)上的擴(kuò)音器發(fā)出了音樂(lè)水幕噴泉即將開(kāi)始的通知,市民們?cè)缫丫奂趪娙闹?,等待音?lè)噴泉的啟動(dòng)。
  “以前家里吃水只能吃井水,打井五六十米是常事,現(xiàn)在泡茶用純凈水,還能看到只有大城市才有的音樂(lè)噴泉,生活真是越來(lái)越好了。”市民惠鈺讓說(shuō)。
  記者看到,廣場(chǎng)中央音樂(lè)噴泉無(wú)圍欄,增加市民的體驗(yàn)感,還增設(shè)了石凳81個(gè)。同時(shí),還有慶陽(yáng)特色的垃圾箱,使整個(gè)廣場(chǎng)顯得更有文化底蘊(yùn)。
  校園:小學(xué)生成“海綿寶寶”
 
校園變成了海綿學(xué)校,學(xué)生成了‘海綿寶寶’
校園變成了海綿學(xué)校,學(xué)生成了‘海綿寶寶’
  “孩子們走進(jìn)校門(mén)口之后,就像走上T臺(tái)一樣。校園就應(yīng)該是五顏六色的,給孩子一個(gè)全新的世界。”團(tuán)結(jié)小學(xué)校長(zhǎng)齊建偉說(shuō),走進(jìn)校園首先引入眼簾的便是橘黃色與綠色相結(jié)合的海綿化改造廣場(chǎng),告別以前的“黑白灰”。
  慶陽(yáng)市團(tuán)結(jié)小學(xué)建校于1931年,共有5177名學(xué)生,作為慶陽(yáng)市學(xué)生人數(shù)最多的中小學(xué),團(tuán)結(jié)小學(xué)成為本次海綿城市試點(diǎn)工程的受益者。
  該校教師王英娟說(shuō):“現(xiàn)在就連老師們放學(xué)后都想多在校園里待一會(huì),親近自然。”更有老師拍攝校園里的景色并配文道,“我不知道陽(yáng)光從哪來(lái),但我打開(kāi)窗戶,陽(yáng)光便撲了個(gè)滿懷。”
  二年級(jí)的小學(xué)生任澤雅在作文中寫(xiě)道,“我希望五顏六色的花朵開(kāi)滿整個(gè)校園,這樣就可以和小伙伴一起在花叢中抓蝴蝶了。”
  齊建偉介紹說(shuō),建成后的校園不僅提高了校園的顏值,更是增強(qiáng)了校園的功能性。吸水、蓄水、凈水,需要時(shí)釋放水,并加以利用,同時(shí),完成了排水排污,供水供暖,綠化亮化,電路網(wǎng)絡(luò)及塑膠操場(chǎng)工程。
  “海綿理念”進(jìn)校園不僅讓校園變得更美麗,也讓孩子們對(duì)水資源概念有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),讓孩子們從小就懂得要保護(hù)水資源。齊建偉說(shuō):“如今校園變成了海綿學(xué)校,學(xué)生成了‘海綿寶寶’。
  社區(qū):雨天不再“跳格子走”
  吳鵬是最早一批入住慶陽(yáng)市簡(jiǎn)園小區(qū)的業(yè)主。他說(shuō):“以前下雨天,小區(qū)內(nèi)雨水淤積,出門(mén)要有很好的跳躍能力,就像小時(shí)候玩跳格子游戲一樣。”
  小區(qū)經(jīng)過(guò)海綿工程改造后,小區(qū)里的雨水花園已成為一道靚麗的風(fēng)景線,也是居民休閑活動(dòng)的好去處?;▓@內(nèi)植草茂盛,設(shè)有溢流式雨水井,并在四周鋪設(shè)卵石,用于收集雨水,車(chē)行道和人行道一側(cè)設(shè)有開(kāi)口式路緣石,路面雨水經(jīng)開(kāi)口路緣石進(jìn)入到雨水花園中。
  吳鵬說(shuō),現(xiàn)在經(jīng)過(guò)改造,下雨天也可以放心的讓孩子出來(lái)玩,“不用擔(dān)心鞋子被雨浸濕”。
  “這片地塊施工面積雖然不大,但對(duì)小區(qū)雨水的收集、凈化和利用發(fā)揮著重要作用。”慶陽(yáng)市海綿城市建設(shè)管理辦公室建設(shè)科工作人員趙盼盼告訴記者,雨水通過(guò)植草溝排到雨水井,收集到蓄水池,然后通過(guò)凈化裝置回收利用,再用以澆灌和沖洗路面。
  “小雨不濕鞋,大雨不積水、雨水全收集、循環(huán)再利用。”慶陽(yáng)市海綿城市建設(shè)管理辦公室專職副主任秦曉宏介紹說(shuō),慶陽(yáng)市今年年內(nèi)新開(kāi)工實(shí)施海綿項(xiàng)目207項(xiàng),基本完成170項(xiàng),完成投資25億元以上。通過(guò)項(xiàng)目落地實(shí)施,逐步實(shí)現(xiàn)市區(qū)道路平整、廣場(chǎng)靚麗、湖泊清澈、綠帶成蔭。
  “建設(shè)海綿城市是一種嶄新的理念,讓黃土高原上的老百姓通過(guò)新技術(shù)、新理念生活在碧水藍(lán)天、環(huán)境宜人的城市里。”王金龍說(shuō),通過(guò)海綿工程的建設(shè),將把慶陽(yáng)打造成為高原湖城、林城、海綿城,為西部濕陷性黃土地區(qū)海綿城市建設(shè)探索可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。(完)